嗨!我是以琳老師

你會打開這篇文章,想必你也正準備要考多益,且希望自己的努力都是放在最有效率、最有價值的地方

教學那麼久,遇過了各式各樣的學生,也帶過非常多進步破300甚至更多的學員,但我發現進步的幅度跟努力的程度並沒有直接關係

反而有很多的學員進步緩慢的學員甚至比大部分人都還努力

把整本單字書都翻爛,而且還貼滿了標籤,複習次數不下百次,但測驗成績跟日常的聽說讀寫,都沒有明顯提升。

主要原因是這些的同學都忽略了最重要的「學習策略跟學習方法

畢竟多益是一個範圍、考點、題型都非常清楚的測驗,除了用有效策略把時間都花在刀口上外

也要用正確的學習方法,確實培養你的英文能力

把你的背一個單字的時間,轉變成

一次學會整串單字,還順便內化文法,同時熟悉多益題型

從內容面分析多益

  1. 7大題型的考點
  2. 13大情境單字
  3. 13大情境商務語境(商務溝通事件)
  4. 關鍵40個文法考點
  5. 發揮100%實力的作答節奏

策略面幾個要素:

  1. 每個程度該著重的點不一樣,目標650跟目標850的方法絕對不同
  2. 依照自己的目標設定每日進度
  3. 每天的進度要怎麼學習效果才會最好
  4. 建立不需要靠中文翻譯的聽力/閱讀能力的系統化方法

而這些也是除了正式課程以外,老師發現學生最需要協助的問題,因此把以上內容整理成了【七日多益電子報

七天的七個學習任務,會帶著你:

1. 學會用文法節點拆解80%的多益句子

2. 進行前測的注意事項以及作答節奏

3. 用公式計算屬於自己的每日進度

4. 要如何檢討精讀模擬題,才能把效果放到最大

5. 有效培養聽力閱讀實力的學習方法

6. 讓你人生過得更美好的小故事分享

可以直接訂閱老師的電子報,在驗證完信箱後收到的第一封感謝信,老師會把所有發過的多益精美講義送給你,並把七封電子報寄到你的信箱,也會收到老師最新的學習建議與人生故事:

點我訂閱以琳老師多益電子報

也能直接在這個部落格先把多益準備的七個主線任務看完。

【學習任務一】很多人聽過,但不一定懂的英文基本邏輯(本篇)

【學習任務二】超有效多益準備法,如何開始你的第一步

【學習任務三】精準範圍與正確學習法,設定多益每日讀書計畫

【學習任務四】如何有效精讀模擬題|聽力篇

【學習任務四-1】多益聽力高分實力關鍵:情境單字與商務溝通事件

【學習任務五】如何有效精讀模擬題|閱讀篇

【學習任務五-1】你愛的解題技巧,其實是毒藥

【學習任務六】有效運用線上資源,準備效率翻倍

【學習任務七】不只是考試,也讓人生變得更美好

現在,我們進入第一個最重要的任務

很多人聽過,但不一定懂的英文基本邏輯:學會看懂多益80%的英文句子

為什麼要先學這個呢?

因為多益絕對不會考你中文翻譯,他的最小單位一定是「完整的英文句子

並且透過七大題型來測出在英文溝通上的各種能力,所以就算現在還不用練習口說寫作,要學好英文/考好多益,至少一定要能看懂英文句子。

而看懂英文句子,並不是大家以為的要背大量的單字,因為有太多學生就算背了單字,但句子還是看不懂,最根本的原因就在於:

不懂英文句子變長的關鍵節點

導致單字明明背過,但放到句子裡就完全不懂意思了。

英文句子其實邏輯非常清楚,完全是來自溝通邏輯:

是由:主詞(主要講的人事物)以及動詞(動作或狀態)組成的。
而要讓溝通可以有效描述主詞的狀態,英文會用兩種動詞:

一般動詞 (有動作的動詞)與 be動詞 (有存在/等於的概念)

只要抓出主詞,會用動詞,就是一句完整的英文句子,因此透過文意學會使用動詞就非常重要,而主詞+動詞會形成句子:
“五大句型其實是來自動詞的用法,而動詞的用法則是來自它的文意邏輯”

接著,只要學會時態變化、句子變長的節點,基本上就可以看懂大部分的英文句子結構,這樣就達到能夠自學英文的第一步「拆解句子」。

現在我們先來看看影片教學,釐清句子的組成以及五大句型的邏輯,相信你看完就能清楚了解他們的由來:

為什麼要拆解句子?

拆解句子的意思是

以英文句子的關鍵文法為節點,將句子拆成一小塊一小塊,完整吸收

因為清楚的溝通,或至少多益測驗,英文一定都會是「完整句子」
而完整句子,絕對是

表意單字(內容字)+文法(功能字)

所以透過拆解句子,我們可以更加紮實的學好內容字+功能字,除了單字學得更快之外,也能把文法一起學起來

才不會陷入只能看關鍵字,但長句卻看不懂的狀況。

一般我們常常用單字書在背的單字都會是「內容字」,通常會是名詞、形容詞、副詞、動詞

為什麼是這四個詞性呢?

想一下上面那一格的內容,是不是每次的溝通,都會需要「講主要的人事物」以及「這個人事物的動作/狀態」?這也就形成的英文句子中的主詞+動詞。

名詞:人事物的名稱
你只要想要明確指出某個人、某件事情、某個東西,一定要講出他的名字,因此名詞會是內容字的大宗。

動詞:分為一般動詞與be動詞 (詳見上方影片)
講出名稱後,我們總會想表達「他的動作或狀態」,這時就一定會使用動詞
例如:
我爸叫我趕快回家。 (主詞:我爸、動詞:叫)

形容詞:用來形容名詞,讓人事物的特質更清楚
例如:supervisor (n.) 主管 加上形容詞

A generous supervisor 一個慷慨的主管

是不是更清楚了呢?

副詞:主要修飾動詞、形容詞、副詞自己
例如:She opened the door. 她打開門。
加上副詞:
She opened the door anxiously. 她焦慮地打開門。
是不是讓動作更生動了呢?

這就是他們是「內容字」的原因,溝通當中的主要訊息,都是由這四個詞性傳達的。

以文法為節點,將句子細細拆解

內容字學會之後,就要再學著透過「功能字」也就是文法,來表達更加細節的意思

例如最基本的:

動詞時態:透過改變動詞,來表達時間點

名詞單複數、可不可數:用來表達人事物的數量

介系詞:用來表達跟另一個名詞的關係

不定詞:用來表達目的/去做

連接詞與介系詞:用來表達一些因果、先後等等的邏輯關係

《延伸閱讀》教學文章:零基礎,如何快速入門多益

在第一個任務,大家已經先釐清「英文句子的組成」以及「如何透過文法節點拆解句子」這代表了你已經初步獲得:理解多益句子的能力

接下來,下一篇老師會帶著你開始使用模擬題,一步一步釐清自己的程度與目標,並制訂有效的多益衝刺方法:DD

【學習任務一】很多人聽過,但不一定懂的英文基本邏輯(本篇)

【學習任務二】超有效多益準備法,如何開始你的第一步

【學習任務三】精準範圍與正確學習法,設定多益每日讀書計畫

【學習任務四】如何有效精讀模擬題|聽力篇

【學習任務四-1】多益聽力高分實力關鍵:情境單字與商務溝通事件

【學習任務五】如何有效精讀模擬題|閱讀篇

【學習任務五-1】你愛的解題技巧,其實是毒藥

【學習任務六】有效運用線上資源,準備效率翻倍

【學習任務七】不只是考試,也讓人生變得更美好

Yiling Chang 以琳老師 = 愛畫畫的多益講師

  • 多益推廣單位專案講師
  • 統測外語群英文組全國榜首
  • 暢銷書《奇蹟英語講師帶你從0解構多益單字文法》作者
  • 曾在商周書院、遠東集團、臺大霍特獎、台北青年職涯發展中心等企業及校園開設英文課程
  • 線上累積6門課程,學生數超過6000名,皆獲得滿分評價,分享的多益單字脈絡學習法、雪球複習法大受好評,教學法曾獲優渥誌專欄採訪

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By Yiling

6 thoughts on “【從0開始準備多益|任務一】掌握句子組成,看懂多益80%的英文句子架構”
  1. 看了你的描述,很用心,讓我覺得對考試準備有方向,感謝你,也希望能分享你的講義

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