為什麼要學英文?以後又不會用到!

我相信,如果你和我一樣曾經或甚至現在依然『對英文感到害怕或厭惡』,這句話可能聽起來非常熟悉;而我在國中的時候,英文爛到炸、文法完全搞不懂,甚至還用上面那句話來當成逃避學習英文的理由……

但是,隨著時間漸漸成長,發現英文極其重要,無論是高中要求英檢證照、大學畢業門檻、企業面試標準,甚至在工作環境中,一直是升遷與加薪的重要考核項目

而我從原本英文完全不行、一個單字都背不起,一直到成為外語群英文組全國榜首、上台英文主持、英文簡報,甚至現在成為多益講師,經歷了許多的改變與轉折;當上講師後,更遇到許多和我以前一樣的學員,想要把基礎打穩,但是卻找不到方法,同時也對英文感到害怕甚至厭倦

因為以前相似的經歷與挫折,討厭背單字、討厭文法、討厭英文,所以非常懂「不知道從何開始」「完全拿英文沒轍」的感覺。

那我到底是怎麼從『討厭英文』一直到『擅長並能夠靈活運用』呢?

有個很重要的關鍵是:理解、學習英文的順序
傳統的英文課本教學方式太多專有名詞、枯燥的編排,甚至會把簡單的文法概念複雜化

讓許多學生用了『錯誤的順序』來學習英文

而這樣而這樣『錯誤的順序』往往是害我們英文學不好,甚至是厭惡英文的元兇。

到底什麼是『錯誤的順序』呢?
簡單舉個例子,學生很容易搞不清楚

「未來簡單式」

「未來進行式」

「未來完成式」

當然,因為都是陌生又冷冰冰的名詞,而且大部分的課本及文法書,都是從專有名詞切入,讓學生覺得英文很機車很無聊;有太多學生會問:『老師過去簡單式過去進行式差在哪?用在哪?』當他問這個問題的時候,我就知道:

『同學,你被專有名詞卡住了啊~~』

直接換個方式理解吧:

明天是你跟你男朋友三週年交往紀念日,你要跟你媽媽交代你明天約會的行程跟原因,你可能會用到以下幾句話:

I will date my boyfriend tomorrow.

我明天會跟我男朋友約會。

這只是單純說:明天發生的事實,所以用
will Vr
簡單的用未來式即可

We will be having lunch together at 12:30 tomorrow.

我們明天中午12:30正在吃午餐。

這句則是說,明天中午12:30他們"將會正在"吃午餐,所以
will be Ving
未來式will “將會”,加上進行式be Ving“正在”

He will have been my boyfriend for 3 years tomorrow.

明天他將已經當我男朋友三年了

(明天是三年交往紀念日,因此是"明天將已經")

這一句則是,明天那個男生"將會已經"當他男朋友三年了,所以
will have Vp.p.
未來will+完成(已經) have Vp.p.來表達

所以會發現【時態變化】是讓我們能夠【清楚表達時間點】,不是拿來硬背什麼時候加Vpp什麼時候加Ving,如果沒有釐清背後邏輯的話,學英文是很辛苦的!

所以接剛剛學到的,來挑戰所謂的「未來完成進行式」

We will have been dating each other for 3 years tomorrow.

我們明天將已經交往三年了。

句子中的dating 是進行式,代表的其實只是:
明天"將會已經"滿三年了,而我們"正在且持續"的交往

will have been Ving (將會+已經+正在) 就是這樣來的
這就是所謂的「未來完成進行式」😀

看到這邊,你可能更了解之前對英文束手無策,或甚至厭惡的原因了,因為我們是從「冷冰冰有生硬的專有名詞」開始,而這些本身就違反了語言的功能,甚至是大腦學習語言的模式

也容易讓不少人「誤以為自己沒天分」

但是其實,英文文法只是一種語感,我們為了能夠精準的表達某個概念,而使用的『表達方式』

《這樣學文法才不會落入死背專有名詞、容易搞混的泥淖》

也就能透過真實邏輯,真正理解下面的語境/邏輯

will +V =將會

be Ving =正在

have +Vp.p. =已經

也就能靈活運用、自由組合,更別說考試會搞混了。

我也常常跟學生說,很多文法專有名詞是我在當上老師後,為了方便講解才知道的,因此【文法的存在是要讓我們能夠更清楚的表達、溝通】只要能夠『理解邏輯』並跟『跟真實生活連結』學文法就會輕鬆很多。

為了解決這樣的問題,我特別將我從以前學英文到現在『最常出現、最實用的文法概念』整理成課程,讓對英文文法束手無策的學員,可以有清楚的指引,一步一步釐清英文的整個概念。

這門課《英文文法從0開始》適合國高中基礎沒打好、多益未滿450分的學員,來用比較直接、有邏輯的理解方式學文法,每一個文法概念,老師都會『解釋背後的邏輯』,讓大家可以用『理解』的方式學習英文,而不是死背無聊乏味的專有名詞與規則。

可以到課程頁面,裡面每個大單元都有一部免費試看的影片,可以體驗一下這樣的邏輯講解適不適合你:) 為了鼓勵忙碌的你可以運用零碎時間學習,網頁和APP都可以上課,並搭配練習題目與重點單字,讓大家用邏輯把國高中最常考的文法概念一步一步理解

這門課,已經改變了許多學員對英文的看法
期許你,也能夠早日擺脫對英文的無奈、理解英文的邏輯、進而能夠靈活運用英文,達到你的理想目標!

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最後,祝福你,能夠透過增進英文,獲得更美好的人生!
我們課堂上見囉:D

如果需要看看學生上課後的心得,上完課多益平均進步100-300,老師粉專照片有放一些,也可以去考尚樂的評論區看看嘿:D


講師資訊
QuizFun考尚樂-多益專業講師


Yiling Chang 張以琳
● 統測外語群英文組全國榜首
● 多年線上線下多益教學經驗
● 企業文化與英文簡報之研究、教學經驗
● 考尚樂首席專業多益講訓師

▼以琳老師臉書粉絲專頁Youtube頻道

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By Yiling

One thought on “英文老是學不好?你可能做錯了這件事”
  1. 我是老學員,我的邀請碼是s4mz,購買組合課程的話有優惠折扣,歡迎大家使用 ?

    10老師是一位很努力認真且不忘初衷的老師,也是我遇過最棒的英文老師,上課不是死氣沉沉,上老師的課你會感受到他對教學的熱忱.活力以及想幫助學生的心意,課程都做得很棒,也會不斷更新,真的很推薦哦 😀

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